Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’limga joriy etishda maktabgacha ta’lim muassasalari rahbariyati va pedagogolarning vazifasi

Mahsulot tavsifi

Hujjat imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’limga joriy etishda maktabgacha ta’lim muassasalari rahbariyati va pedagogolarning vazifasini, inklyuziyaning maxsus ta’lim pedagoglariga ta’siri, nogironligi bo‘lgan bolalar oilasining o‘ziga xosligi va maktablarning bajaradigan ishlarini belgilab beruvchi bosqichlarni o‘rganadi.